Сегодня на прогулке воспитанники наблюдали за ветром через вертушку, шевелящиеся листья, развевающиеся флажки, качающиеся цветы и модель самолёта. Дети определяли направление и силу ветра, делали выводы и обсуждали, как ветер влияет на предметы вокруг.

Воспитаннники совместно с педагогом:
- Наблюдали движения вертушки, флажков и листьев для определения направления ветра.
- Сравнивали скорость вращения вертушки и амплитуду качания цветов для оценки силы ветра.
- Запускали модель самолёта и отмечали, как ветер изменяет его траекторию.
- Делали выводы о влиянии ветра на предметы: наклон деревьев, развевающиеся ткани, изменение звука от ветра.